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Emozioni nell’ultimo anno di liceo: parlare del proprio futuro, desideri di studiare e viaggiare per scoprire il mondo

approveQuesto lavoro è stato verificato dal nostro insegnante: 24.01.2026 alle 14:05

Tipologia dell'esercizio: Tema

Riepilogo:

Scopri come esprimere emozioni e desideri nell’ultimo anno di liceo, affrontando futuro, studio e viaggi per crescere e prepararti al meglio.

L'ultimo anno di liceo rappresenta una tappa cruciale nella vita di ogni studente. È un periodo denso di emozioni contrastanti, dove la trepidazione per il futuro si mescola alla nostalgia per gli anni trascorsi. La consapevolezza di stare lasciando un ambiente familiare per immergersi nell'ignoto è, in effetti, una potente fonte di rinnovamento interiore.

Fin dai primi giorni del quinto anno, si avverte una particolare intensità. Le aule, i corridoi, i professori e i compagni di classe, tutto assume una connotazione speciale. Ogni esperienza scolastica, dalle piccole interazioni quotidiane alle grandi sfide come gli esami, è carica di una sorta di urgenza emotiva, poiché si è ben consci che queste saranno le ultime occasioni per viverle in questo contesto.

L'ansia legata agli esami di maturità è una costante accompagnatrice dell'ultimo anno. Il pensiero di dover dimostrare tutte le competenze acquisite nel corso degli anni spesso crea momenti di stress. Tuttavia, questa tensione è spesso bilanciata dalla determinazione e dalla voglia di superare gli ostacoli, così da dimostrare a sé stessi e agli altri il proprio valore. Gli studi dimostrano che la maggiore preoccupazione per gli studenti in questo periodo è proprio la prova finale, che segna la conclusione di un ciclo e l'inizio di uno nuovo.

Oltre alla preoccupazione per gli esami, vi è anche una diffusa incertezza riguardo al futuro. La scelta del percorso universitario o lavorativo da intraprendere dopo la scuola superiore è una decisione che influenza profondamente la vita di ogni individuo. Molti studenti passano notti insonni interrogandosi su quale sia la scelta giusta. La paura di sbagliare, di non essere all'altezza o di non seguire le proprie passioni può essere paralizzante. Tuttavia, molti studi evidenziano anche come questo periodo di riflessione sia fondamentale per la crescita personale e per la costruzione di una identità più solida.

Nella mia esperienza personale, ho sempre nutrito una profonda passione per lo studio e un ardente desiderio di viaggiare. Fin da piccolo, ho sognato di avventurarmi oltre i confini di ciò che conoscevo, esplorando nuove culture e imparando da esse. Ho sempre creduto che il mondo sia una fonte inesauribile di conoscenza e che viaggiare rappresenti una delle esperienze umane più arricchenti.

Il desiderio di studiare e viaggiare non è semplicemente una questione di curiosità, ma una vera e propria vocazione. Voglio immergermi in ambienti accademici che mi permettano di approfondire le materie che amo, dilatando i miei orizzonti mentali e affacciandomi su nuove prospettive. Parallelamente, voglio conoscere luoghi diversi, interagire con persone di culture differenti e arricchirmi con esperienze che solo il viaggio può offrire.

Numerosi autori e studiosi hanno documentato l'importanza del viaggio e dello studio nelle loro vite. Mark Twain, ad esempio, sosteneva che "il viaggio è fatale ai pregiudizi, ai bigottismi e alle mentalità ristrette". Analogamente, Goethe esplorava la connessione tra viaggio e crescita personale nei suoi scritti, mettendo in luce quanto il contatto diretto con altre realtà possa aprire la mente e il cuore.

Questi riferimenti letterari mi hanno sempre ispirato. Sogno un futuro in cui posso dedicarmi interamente allo studio, frequentando università prestigiose e confrontandomi con studiosi e studenti provenienti da ogni parte del mondo. Parallelamente, desidero poter viaggiare, esplorare continenti, vivere esperienze uniche e immergermi completamente in culture diverse dalla mia.

Parlando del mio futuro, immagino una vita dinamica e avventurosa, ricca di studio e di esplorazione. Voglio crescere come individuo, sviluppando una mente aperta e un cuore accogliente. So bene che il percorso non sarà facile; ci saranno ostacoli da superare e contrarietà da affrontare. Tuttavia, nutro una forte determinazione a seguire le mie passioni e realizzare i miei sogni.

In conclusione, l'ultimo anno di liceo è un periodo denso di emozioni, dalla paura dell'ignoto alla speranza per il futuro. Per quanto mi riguarda, il mio desiderio di studiare e viaggiare rappresenta il faro che illumina il mio cammino, guidandomi verso una vita ricca di avventure e di conoscenza.

Domande di esempio

Le risposte sono state preparate dal nostro insegnante

Quali emozioni si provano nell’ultimo anno di liceo?

Nell’ultimo anno di liceo si provano emozioni intense come ansia, trepidazione per il futuro e nostalgia per gli anni trascorsi, dovute alla fine di un ciclo e all’inizio di nuove esperienze.

Come si affronta il parlare del proprio futuro nell’ultimo anno di liceo?

Si vive spesso con incertezza e preoccupazione, riflettendo a lungo su scelte universitarie o lavorative che influenzeranno profondamente il percorso di vita.

Perché molti studenti desiderano viaggiare dopo l’ultimo anno di liceo?

Viaggiare viene visto come un’occasione per arricchirsi, esplorare nuove culture, e ampliare gli orizzonti personali e accademici, secondo esempi illustri di autori come Twain e Goethe.

Qual è la correlazione tra desiderio di studiare e scoprire il mondo nell’ultimo anno di liceo?

Il desiderio di studiare si accompagna spesso alla voglia di conoscere il mondo, poiché entrambe le esperienze favoriscono la crescita personale e l’apertura mentale.

Qual è la principale fonte di preoccupazione nell’ultimo anno di liceo?

La principale fonte di preoccupazione è l’esame di maturità, percepito come una prova decisiva che segna la fine delle scuole superiori e l’inizio di una nuova fase.

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