Assistenza ai giovani nella crisi dei valori morali nella società moderna

Questo lavoro è stato verificato dal nostro insegnante: 14.12.2024 alle 16:36

Tipologia dell'esercizio: Tema

Aggiunto: 13.12.2024 alle 11:39

Negli ultimi anni, si è manifestata una crisi profonda nel mondo giovanile, caratterizzata da un senso di disorientamento in merito ai valori morali e sociali. Questo fenomeno si manifesta in diversi aspetti della società, tra cui la crescente indifferenza nei confronti dell'istruzione, l'aumento della violenza tra i giovani e la diffusa convinzione che il successo materiale e il denaro siano gli unici obiettivi legittimi della vita. La società moderna, con le sue complessità, e la famiglia, che spesso non riesce a rispondere adeguatamente alle sfide educative, giocano un ruolo cruciale nel radicare questi problemi.

A livello sociale, si osserva una discrepanza crescente tra le aspirazioni dei giovani e la realtà delle opportunità a loro disposizione. I social media amplificano questa pressione, promuovendo immagini di successo ottenute spesso attraverso mezzi poco etici o addirittura illegali. Tale rappresentazione distorta della realtà contribuisce a una profonda disillusione e ad una smania di emulazione che spinge i giovani su strade devianti, in un contesto dove il fine viene troppo spesso considerato come giustificante dei mezzi. La ricerca febbrile di approvazione sociale può portare a comportamenti nocivi, alimentando una cultura dell'impunità e della mancanza di responsabilità.

Un aspetto preoccupante di questa crisi è rappresentato dalle aggressioni nei confronti di figure istituzionali, come gli insegnanti, che evidenziano una perdita di rispetto e di autorità. Dati dell’Osservatorio Nazionale sull’Abuso indicano che episodi di violenza in contesti scolastici sono in aumento, minando non solo la figura dell’educatore, ma anche l’ambiente di apprendimento, che non riesce più a essere sicuro e stimolante né per gli studenti né per il personale docente.

L’abbandono scolastico è un sintomo significativo di questa crisi. Secondo l'ISTAT, l'Italia registra ancora un tasso elevato di dispersione scolastica, soprattutto tra i giovani provenienti da contesti sociali svantaggiati. Le cause sono diverse: condizioni economiche difficili, disinteresse, carenza di supporto e stimoli adeguati, portano molti giovani ad abbandonare prematuramente la scuola, pregiudicando così il loro futuro e perpetuando il ciclo della povertà e dell’emarginazione sociale. L'assenza di un progetto educativo ben definito e condiviso all'interno del nucleo familiare amplifica ulteriormente queste problematiche.

Dal punto di vista familiare, vi sono responsabilità significative da considerare. In numerose situazioni, le famiglie non riescono a instillare nei giovani valori fondamentali come il rispetto, l’importanza della disciplina e l'impegno. Fenomeni come l'assenza parentale e la delega totale dell'educazione alla scuola mostrano gravi lacune nel supporto emotivo e pratico. Inoltre, le crescenti pressioni economiche obbligano molte famiglie a concentrare le energie sul lavoro, trascurando la dimensione educativa e relazionale essenziale per una crescita sana.

In merito alle politiche di intervento, il ruolo dei Carabinieri nelle scuole si è intensificato per contrastare la criminalità minorile e promuovere la sicurezza. I Carabinieri collaborano con il personale scolastico per prevenire atti di bullismo, spaccio di sostanze stupefacenti e altre attività illegali. Attraverso programmi educativi e incontri formativi, i Carabinieri sensibilizzano i giovani sui pericoli associati alle attività criminali e sull'importanza di rispettare le leggi e le norme sociali. La loro presenza rappresenta un elemento di dissuasione contro comportamenti devianti e contribuisce a ricostruire un dialogo positivo tra istituzioni e giovani.

Il governo italiano ha adottato numerose misure per affrontare questa crisi giovanile, introducendo la legge 159/2023 che pone l’accento sulla prevenzione della dispersione scolastica e sulla sicurezza degli istituti. Il Decreto Caivano ha consentito interventi mirati in quartieri problematici, fornendo risorse e supporto a famiglie e comunità in difficoltà. Queste iniziative mirano a sottolineare la responsabilità personale dei giovani, senza però limitarsi a meri rimedi palliativi, bensì cercando di promuovere un cambiamento culturale profondo e duraturo.

In conclusione, la crisi del mondo giovanile richiede un intervento articolato e comprensivo, che coinvolga famiglie, scuole, istituzioni e comunità in un impegno collettivo. È fondamentale ricostruire una rete sociale che valorizzi la cooperazione, il rispetto e la responsabilità, per garantire un ambiente educativo e sociale capace di offrire ai giovani un futuro consapevole, ricco di significato e opportunità. Solo attraverso un impegno congiunto potremo risolvere efficacemente le problematiche legate alla dispersione scolastica, alla violenza e all'emarginazione, restituendo ai giovani la possibilità di una vita piena e realizzata.