
Proposta di laboratorio: Costruzione di un memory gigante con un gruppo di utenti disabili e un gruppo di bambini delle elementari, condotto da due educatori della cooperativa San Michele
La proposta di laboratorio "Costruzione di un Memori Gigante", organizzata dalla Cooperativa San Michele, è stata progettata per coinvolgere un gruppo di utenti disabili e un gruppo di bambini delle scuole elementari in un'attività creativa e...
Continua a leggereQual è il ruolo degli insegnanti di sostegno? Partecipazione alla valutazione di tutti gli studenti
Il ruolo degli insegnanti di sostegno all'interno del sistema educativo è di fondamentale importanza, soprattutto nel contesto di un'educazione inclusiva che mira a garantire a tutti gli studenti l'accesso equo all'istruzione. Questi professionisti...
Continua a leggereCosa significa costruire un clima adeguato per l'inclusione e come operare?
Costruire un clima adeguato per l'inclusione significa creare un ambiente in cui tutte le persone, indipendentemente dalle loro diversità, si sentano accolte, rispettate e valorizzate. Nell'ambito di un'università o di un qualsiasi contesto sociale,...
Continua a leggereLa figura dell'insegnante di sostegno e il suo ruolo rispetto al PEI
La figura dell'insegnante di sostegno nel sistema educativo italiano occupa un ruolo fondamentale nell'inclusione degli alunni con disabilità e bisogni educativi speciali. Questo ruolo non si limita semplicemente a supportare l'alunno in classe, ma si...
Continua a leggereCosa ne penso della disabilità
La disabilità è una condizione che accompagna l'essere umano fin dai tempi più antichi, ma il modo in cui viene percepita e trattata è cambiato radicalmente nel corso del tempo. Per comprendere appieno il significato della disabilità, è importante...
Continua a leggerePEI: Progetto di vita e cura del contesto
Il Progetto Educativo Individualizzato (PEI) è uno strumento centrale nell'educazione inclusiva, utilizzato principalmente per pianificare e monitorare il percorso formativo degli studenti con disabilità. Basato su un'analisi attenta dei bisogni...
Continua a leggereCos’è l’inclusione e come descriverla?
L'inclusione è un concetto complesso e multidimensionale che ha assunto una crescente rilevanza nelle società moderne e nei dibattiti accademici. Essa riguarda l'integrazione e la partecipazione equa di tutti gli individui nella società,...
Continua a leggereCosa imparare dal laboratorio inclusivo
Il laboratorio inclusivo è un ambiente speciale in cui ragazzi e ragazze di tutte le abilità possono imparare e crescere insieme. In un contesto inclusivo, ogni partecipante è importante e ha qualcosa di unico da offrire. Qui, ci si concentra su ciò...
Continua a leggereLe competenze relazionali dell'insegnante di sostegno
Le competenze relazionali dell'insegnante di sostegno rappresentano un'area cruciale nel contesto educativo italiano, specialmente con l'aumentata attenzione verso l'inclusione scolastica. Negli ultimi decenni, grazie a una serie di normative e riforme,...
Continua a leggereLe forme più importanti di intervento con uno studente con problemi di udito
Negli ultimi decenni, l'approccio educativo per gli studenti con problemi di udito ha visto un notevole progresso grazie alla ricerca accademica e all'implementazione di tecnologie avanzate. I fattori che influenzano l'efficacia degli interventi per...
Continua a leggereLo sviluppo delle soft skills nei futuri insegnanti di sostegno
Lo sviluppo delle soft skills nei futuri insegnanti di sostegno rappresenta un aspetto cruciale della formazione docente, poiché queste competenze sono fondamentali per gestire la complessità e la diversità del contesto educativo inclusivo. Le soft...
Continua a leggereRelazione sulla partecipazione alle attività didattiche e alla progettazione, realizzazione e valutazione di interventi per alunni con Bisogni Educativi Speciali: Creazione di percorsi didattici e materiali specifici
La partecipazione alle attività didattiche e alla progettazione, realizzazione e valutazione di interventi rivolti ad alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) rappresenta un ambito di grande importanza e responsabilità per gli educatori italiani. La...
Continua a leggereCome sindaco di questa città, è un vero piacere inaugurare il laboratorio di trasformazione ortofrutticola del progetto METAutismo. La mia amministrazione è molto sensibile all'inserimento lavorativo per persone con disturbo dello spettro autistico.
Il progetto METAutismo è un'iniziativa innovativa che si pone l'obiettivo di facilitare l'inclusione lavorativa delle persone con disturbo dello spettro autistico e altre disabilità intellettive, offrendo loro opportunità reali di impiego e crescita...
Continua a leggereLa figura dell'ASACOM nella comunicazione aumentativa e alternativa
La comunicazione aumentativa e alternativa (CAA) rappresenta una metodologia essenziale nella facilitazione del dialogo per individui con difficoltà linguistiche significative. Questa si rivolge sia a problemi temporanei che permanenti legati al...
Continua a leggereScopri il significato dell’identità di genere non binaria
# Cosa significa non binary gender o identità non binaria
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## I. Introduzione
Negli ultimi anni, il tema dell’identità di genere ha acquisito un ruolo sempre più centrale nel dibattito sociale, educativo e culturale, anche nel nostro Paese....
Continua a leggereDisabilità e famiglia: Emozioni e strategie d'intervento
La relazione tra disabilità e famiglia rappresenta un ambito di crescente interesse e studio per la sua complessità e per le molteplici sfaccettature emotive e pratiche che essa comporta. Coinvolge tutti i membri della famiglia, incidendo profondamente...
Continua a leggereGli attori principali nella comunicazione scolastica con alunni con disabilità
La comunicazione scolastica rivolta agli alunni con disabilità rappresenta un ambito di fondamentale importanza per garantire un’istruzione inclusiva ed equa. Il successo di questo tipo di comunicazione dipende dalla collaborazione e dall'interazione...
Continua a leggereL'irriducibilità a un codice di valori condivisi e la sfida alle convenzioni sociali: La condizione del "diverso" e dell’escluso nell'isolamento e nell'emarginazione
La novella "La lupa" di Giovanni Verga, contenuta nella raccolta "Vita dei campi" pubblicata nel 188, offre un esempio squisito delle conseguenze che comporta la trasgressione delle norme sociali. Verga, uno dei principali esponenti del Verismo, intende...
Continua a leggereDifferenze tra misure dispensative e strumenti compensativi
Nel contesto educativo, il supporto fornito agli studenti con difficoltà di apprendimento è di fondamentale importanza per garantire un approccio inclusivo e personalizzato. Tale supporto è spesso strutturato attraverso l’uso di misure dispensative...
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Variabili chiave nella pianificazione degli interventi per studenti con sindrome di Asperger
Nella pianificazione di un intervento educativo per uno studente con sindrome di Asperger, è fondamentale effettuare un'analisi dettagliata e sistemica di diverse variabili. La sindrome di Asperger, parte dello spettro autistico, comporta sfide...
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