Perché è fondamentale conoscere i commissari esterni alla Maturità 2018

Tipologia dell'esercizio: Tema

Aggiunto: oggi alle 15:48

L’importanza di conoscere i nomi dei commissari esterni alla Maturità 2018

Chi affronta l’Esame di Stato, quello che tutti chiamiamo “Maturità”, non dimentica facilmente lo stress che accompagna quei giorni d’attesa, le notti insonni e soprattutto l’ansia di trovarsi davanti persone sconosciute che valuteranno anni di studio. Tra le preoccupazioni più vive c’è sempre stata la questione dei “commissari esterni”: chi saranno? Da dove vengono? Cosa chiederanno? Sapere i loro nomi sembra poca cosa, ma in realtà è un’informazione chiave, capace di fare la differenza tra affrontare la prova con maggiore sicurezza o restare in balia dell’incertezza.

In questa sede voglio analizzare in modo approfondito il ruolo e l’importanza dei commissari esterni per la Maturità 2018, la normativa e la prassi italiana relativa alla loro nomina e comunicazione, ma, soprattutto, perché è così fondamentale conoscerne i nomi in anticipo. Porto esempi, riferimenti culturali, strategie di preparazione e suggerimenti pratici, ricordando che spesso il successo non sta solo nel sapere, ma anche nel sapersi relazionare.

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Parte I ― Chi sono i commissari esterni e il loro significato nell’Esame di Stato

Il ruolo del commissario esterno assume quindi una funzione di controllo e bilanciamento. Non è solo questione di correggere compiti o porre domande all’orale: il commissario esterno monitora lo svolgimento dell’intero esame, segnala eventuali irregolarità, esprime un giudizio indipendente sugli elaborati e sulle esposizioni degli studenti. Questo serve a tutelare sia lo studente, che può contare su una valutazione non influenzata da rapporti personali, sia la scuola, la cui credibilità viene rafforzata.

In concreto, le materie dei commissari esterni cambiano in base agli indirizzi di studio e vengono individuate ogni anno dal Ministero. Ad esempio, al Liceo Classico nel 2018 furono Esterno la seconda prova (Greco) e materie come Filosofia o Inglese, mentre al Liceo Scientifico toccava a Matematica e ad un’altra disciplina, spesso lingua straniera o Scienze. Conoscere le materie permette agli studenti di concentrare la propria energia sulle competenze richieste. Altro aspetto importante: i criteri di selezione dei commissari rispondono a regole precise (affinità disciplinare, rotazione fra scuole, incompatibilità per rapporti parentali o di lavoro) e i tempi burocratici spesso lasciano poco spazio per conoscere i docenti con largo anticipo.

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Parte II ― Perché è così importante conoscere i nomi dei commissari esterni

Non solo: conoscerne i nomi facilita lo studio di squadra. Nei licei italiani è consuetudine, nelle settimane pre-maturità, suddividersi il carico informativo: chi si concentra sulle domande “probabili” della professoressa Rossi, chi raccoglie appunti sui metodi di valutazione del professor Bianchi, chi cerca temi e simulazioni degli anni precedenti. Un esempio famoso riguarda le tracce proposte da alcuni commissari alle Olimpiadi della Matematica: chi aveva partecipato in passato, vantava preziose dritte sulle possibili domande aperte.

Evitare sorprese è fondamentale per la serenità dello studente. Ogni docente ha un modo diverso di interrogare e di intendere una materia; qualcuno preferisce ragionamenti articolati, altri schemi chiari e sintetici. Prepararsi in funzione del commissario permette di valorizzare le proprie capacità e smussare le debolezze: se il commissario di italiano è noto per chiedere collegamenti interdisciplinari tra letteratura, storia dell’arte e filosofia (come spesso accadeva con figure dalla statura di un Ezio Raimondi), sarà prudente prepararsi con esempi analoghi, usando citazioni e riferimenti “alti”.

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Parte III ― Come e quando viene comunicata la lista dei commissari esterni

Va detto che attingere a canali informali comporta rischi: potrebbero essere informazioni errate o non del tutto aggiornate. Tutor e preside spesso raccomandano di aspettare la conferma, onde evitare inutili ansie o preparazioni fuori bersaglio. Tuttavia, parlare con studenti degli anni precedenti può offrire spunti su docenti che tornano più spesso negli stessi istituti, soprattutto nei piccoli paesi o in province dove la rotazione non sempre avviene in modo regolare.

I casi di comunicazione tardiva o improvvisata hanno spesso messo in difficoltà gli studenti: mi ricordo le proteste avvenute al liceo “Tacito” di Terni nel 2016, quando la lista dei commissari esterni fu pubblicata solo pochi giorni prima dell’orale, costringendo i maturandi a una corsa contro il tempo per raccogliere informazioni. Al contrario, quando la lista è pubblica con dovuto anticipo, si respira un clima più disteso e costruttivo.

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Parte IV ― Come comportarsi con i commissari esterni: errori da evitare e consigli pratici

Una buona impressione si gioca tutta nei primi minuti: abbigliamento pulito e sobrio (senza eccessi formali), postura attenta, sguardo diretto ma non sfidante, voce sicura ma non arrogante. La chiarezza espositiva si costruisce giorno per giorno con le simulazioni: meglio parlare lentamente, sostenendo le proprie affermazioni con argomenti e, dove possibile, piccoli esempi tratti dall’attualità o dalla letteratura italiana, come nel caso dei molti riferimenti al “Decameron” di Boccaccio usati in chiave interdisciplinare (dalla peste nella storia alla ricerca della felicità, temi sempre attuali).

Instaurare un dialogo costruttivo significa mostrare attenzione alle domande, non interrompere, saper ascoltare i suggerimenti non verbali (un sorriso, un cenno di assenso, oppure uno sguardo interrogativo che invita ad approfondire). Si può utilizzare la conoscenza pregressa del commissario per allinearsi su certi argomenti: se il commissario di filosofia ha scritto un saggio su Leopardi, è saggio inserire qualche illuminato riferimento leopardiano nella propria trattazione.

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Parte V ― Aspetti amministrativi e pratici

È possibile che le prove si svolgano fuori sede, specie per scuole con sezioni distaccate; la segreteria scolastica ha allora un ruolo fondamentale nell’informare tempi, luoghi e modalità. Studenti e genitori sono abituati, sin dalla scuola media, a considerare la segreteria come interlocutore solo per documenti burocratici, ma durante la Maturità assume la funzione di vero e proprio “hub informativo” (pubblicazione liste, gestione delle sostituzioni, aggiornamenti orari).

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Conclusioni

Come insegnava Italo Calvino, nel “Sentiero dei nidi di ragno”, affrontare l’ignoto con la giusta dose di coraggio e intelligenza è ciò che fa la differenza. E così è anche all’esame di Stato. Informarsi, condividere strategie, ma affrontare tutto con pacatezza e spirito costruttivo, ricordando che il rispetto per sé stessi e per il lavoro degli altri resta il miglior biglietto da visita.

Infine, vale la pena di riflettere sull’evoluzione del sistema maturità: il ruolo crescente dei commissari esterni può essere, negli anni futuri, una spinta all'innovazione didattica e alla trasparenza, come dovrebbe essere in ogni scuola che ambisce a formare cittadini consapevoli.

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Allegati e risorse utili

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*N.B.: Ricorda che una buona preparazione si basa su studio regolare, confronto costruttivo e serenità. I nomi dei commissari sono strumenti utili, ma il valore più importante rimane la crescita personale e scolastica maturata lungo l'intero percorso.*