Riflessioni sul tema della cittadinanza a partire dall’articolo di Sabino Cassese sul Corriere della Sera: attualizzare le conoscenze giuridiche con il dibattito odierno

Questo lavoro è stato verificato dal nostro insegnante: 6.02.2026 alle 13:29

Tipologia dell'esercizio: Tema

Aggiunto: 3.02.2026 alle 11:42

L'argomento della cittadinanza è al centro di molti dibattiti contemporanei, come evidenziato nell'articolo di Sabino Cassese pubblicato sul Corriere della Sera. L'articolo sottolinea come la cittadinanza non sia soltanto una questione giuridica, ma anche una questione di identità e appartenenza. In questo contesto, cercherò di sviluppare alcune riflessioni sulla cittadinanza, ispirandomi alle intuizioni di Cassese e attualizzando le conoscenze giuridiche con il dibattito in corso.

Storicamente, la cittadinanza era principalmente legata alla nascita o al sangue, tramite il principio dello "ius sanguinis". Tuttavia, con l'evolversi delle società e l'intensificarsi dei fenomeni migratori, la cittadinanza è vista sempre più come uno strumento di inclusione e integrazione. Cassese sottolinea come il concetto di cittadinanza debba adattarsi a questi cambiamenti, includendo anche lo "ius soli", il principio secondo cui chi nasce sul suolo di un paese ha diritto alla cittadinanza di quel luogo.

In Italia, il dibattito è stato vivace per anni, specialmente per quanto riguarda i figli degli immigrati nati e cresciuti nel Paese. La legge attuale è piuttosto restrittiva e non concede automaticamente la cittadinanza a chi nasce sul suolo italiano, costringendo molti giovani a un lungo processo burocratico per vedere riconosciuti quei diritti che spetterebbero loro di diritto. Cassese mette in luce le criticità di tale approccio, suggerendo che una riforma potrebbe avvicinare l'Italia ad altri paesi europei che hanno adottato forme più inclusive di cittadinanza.

Dal punto di vista giuridico, la cittadinanza rappresenta il legame che unisce un individuo a uno Stato, conferendo diritti e doveri reciproci. Ma, come sottolinea Cassese, essa è anche una questione di identità: chi si sente parte di una comunità deve avere le stesse opportunità di partecipazione e contribuzione. In questo contesto, la cittadinanza dovrebbe essere considerata non solo come un riconoscimento formale, ma come una dimensione fondamentale per la coesione sociale.

Attualmente, il tema della cittadinanza è discusso anche in relazione alle sfide della globalizzazione e dell'immigrazione. L'Europa, in generale, è stata al centro di grandi flussi migratori: rifugiati, richiedenti asilo e migranti economici cercano nuove opportunità nel Vecchio Continente. Questi fenomeni hanno spinto molti paesi a rivedere le proprie leggi sulla cittadinanza, spesso non senza polemiche. In Italia, ad esempio, la proposta di introdurre lo "ius culturae", che combina i principi dello "ius soli" con criteri di integrazione culturale ed educativa, ha generato un ampio dibattito politico e sociale.

Al cuore del problema vi è la questione dell'inclusività: come possiamo integrare nuove generazioni, spesso cresciute in Italia, rendendole parte integrante della nostra società? Quale deve essere il ruolo della scuola e delle istituzioni educative in questo processo? Cassese suggerisce che l'offerta della cittadinanza possa essere un potente strumento di integrazione, incentivando il senso di appartenenza e la partecipazione civica.

L'argomento diventa ancora più complesso se si considera l'attualità della questione: le migrazioni globali potrebbero intensificarsi a causa di sfide come i cambiamenti climatici, l'instabilità politica in alcune regioni del mondo e le disuguaglianze economiche. In questo contesto, la cittadinanza potrebbe rappresentare non solo un diritto, ma anche una difesa contro l'emarginazione e la radicalizzazione.

Guardando al dibattito attuale, emerge inoltre la questione della cittadinanza digitale. In un mondo sempre più connesso, i diritti digitali e l'appartenenza a una comunità online stanno emergendo come nuove dimensioni di appartenenza civica. La sfida è quella di coniugare diritti digitali e tradizionali per costruire una cittadinanza del XXI secolo che sia inclusiva e al passo con i tempi.

In conclusione, il tema della cittadinanza, come evidenziato da Sabino Cassese, richiede una riflessione profonda e una volontà di adattamento ai cambiamenti demografici e culturali contemporanei. Mentre continuiamo a discutere su come meglio normare la cittadinanza, dobbiamo ricordare che, alla sua essenza, questo concetto concerne non solo la legge, ma rappresenta anche chi siamo e chi vogliamo essere come società. La cittadinanza, quindi, non è solo una questione giuridica o amministrativa, ma è una questione di identità collettiva, di appartenenza a una comunità che riconosce e rispetta la diversità, mentre fa dei suoi valori comuni un motore di progresso e inclusione.