Chi voglio essere da grande: presentazione per gli alunni delle scuole medie

Questo lavoro è stato verificato dal nostro insegnante: 23.01.2026 alle 11:34

Tipologia dell'esercizio: Tema

Aggiunto: 17.01.2026 alle 13:21

Creare una presentazione su chi voglio essere da grande è un'occasione preziosa che permette di riflettere sui propri desideri, aspettative e obiettivi futuri. Per un alunno delle scuole medie superiori italiane, presentare un progetto del genere rappresenta anche un esercizio di introspezione e pianificazione, utile per chiarire, almeno in parte, la strada professionale e personale che si desidera intraprendere.

Per iniziare la mia presentazione, mi soffermerò sull'importanza di analizzare le proprie passioni. Spesso, infatti, ciò che ci entusiasma può indicare la strada da seguire per il futuro. Nel mio caso, sin dalla tenera età, ho sviluppato una grande passione per la scienza e la tecnologia. Mi piaceva smontare e rimontare oggetti elettronici, capire come funzionassero e scoprire i segreti che celavano. Anche lo studio delle materie scientifiche a scuola ha confermato questo interesse: matematica, fisica e informatica sono le materie in cui mi sento più a mio agio e in cui ottengo i migliori risultati. Di conseguenza, una delle professioni che più mi affascinano è quella dell'ingegnere informatico.

Tuttavia, sognare di diventare ingegnere informatico non basta; è fondamentale analizzare quali competenze e qualifiche sono necessarie per percorrere questa strada. Pertanto, nella mia presentazione descriverò il percorso di studio che intendo seguire, partendo dalla scelta dell'università. In Italia ci sono diverse eccellenti facoltà di ingegneria informatica, tra cui il Politecnico di Milano e il Politecnico di Torino. Frequentare uno di questi prestigiosi atenei permetterebbe non solo di ottenere una solida formazione teorica e pratica, ma anche di entrare in contatto con realtà aziendali di primo piano attraverso stage e collaborazioni.

Un passo cruciale nella mia formazione sarà ottenere buoni risultati agli esami di maturità, poiché un eccellente voto finale permetterà di accedere alle selezioni universitarie con un certo vantaggio. Durante il percorso universitario, intendo impegnarmi a fondo, partecipando anche a progetti e laboratori extracurricolari che permettono di applicare concretamente le conoscenze acquisite. Inoltre, sfrutterò le possibilità offerte dai programmi di scambio internazionale, come l'Erasmus, per arricchire il mio bagaglio culturale e confrontarmi con studenti di altri Paesi.

Ma il mio sogno non si limita all'ambito accademico. Oggi più che mai, il mondo della tecnologia è guidato da innovazioni costanti, e l'ingegnere informatico deve essere capace di aggiornarsi continuamente. Per questo motivo, dopo la laurea, sono determinato a continuare la mia formazione tramite corsi specialistici, master e certificazioni riconosciute a livello internazionale come quelle offerte da Cisco, Microsoft e Google. Per restare al passo con le ultime tendenze, dedicherò anche una parte del mio tempo libero alla partecipazione a conferenze e hackathon, eventi in cui giovani talenti e professionisti si incontrano per affrontare sfide innovative.

Un altro fattore chiave nella mia carriera sarà lo sviluppo di competenze trasversali, come le abilità comunicative, la capacità di lavorare in team e la gestione dei progetti. La figura dell'ingegnere informatico, infatti, non lavora isolata, ma deve collaborare quotidianamente con altre figure professionali per sviluppare prodotti complessi. Per questo motivo, durante gli anni scolastici e universitari, mi impegnerò in attività di gruppo e cercherò di sviluppare capacità di leadership, partecipando anche ad associazioni studentesche.

Infine, nella mia presentazione non posso dimenticare di affrontare l'aspetto etico della mia futura professione. In un'epoca in cui la tecnologia ha un impatto sempre più significativo sulla vita delle persone, è fondamentale utilizzarla in modo responsabile. Mi impegnerò a rispettare il codice etico della professione e a promuovere l'uso sostenibile e inclusivo delle tecnologie. Non si tratterà solo di creare sistemi funzionali ed efficienti, ma anche di considerare le implicazioni sociali e ambientali delle innovazioni che contribuirò a sviluppare.

In conclusione, la realizzazione di questa presentazione rappresenta per me non solo un esercizio scolastico, ma anche un primo passo concreto verso la definizione del mio futuro. Attraverso la riflessione sui miei interessi, la pianificazione del percorso formativo e professionale, lo sviluppo di competenze trasversali e un forte senso di responsabilità etica, sono convinto di poter costruire una carriera di successo come ingegnere informatico, contribuendo al progresso tecnologico in modo positivo e sostenibile.