Costruire una didattica inclusiva e accessibile in presenza di un alunno con disturbi dello spettro autistico: Barriere e facilitatori

La costruzione di una didattica inclusiva e accessibile per studenti con disturbi dello spettro autistico (ASD) rappresenta una sfida complessa ma essenziale in un contesto educativo contemporaneo che mira all'inclusione di tutte le diversità. Gli ASD...