Cinque cose da ricordare e cinque cose da dimenticare dello scorso anno scolastico.

Questo lavoro è stato verificato dal nostro insegnante: 20.10.2024 o 16:35

Tipologia dell'esercizio: Tema

Aggiunto: 20.09.2024 o 14:11

L’anno scolastico appena concluso è stato un periodo di grandi sfide e opportunità, ma anche di imprevisti e momenti di crescita personale. Riflettere su ciò che abbiamo vissuto può aiutarci a comprendere meglio il nostro percorso e a prepararci per il futuro. Ecco cinque cose da ricordare e cinque da dimenticare dello scorso anno scolastico, basandomi su eventi realmente accaduti e quindi su basi oggettive più che su esperienze personali inventate.

Cominciamo con le cinque cose da ricordare:

Prima di tutto, la ripresa dell’attività scolastica in presenza. Dopo un lungo periodo di didattica a distanza a causa della pandemia da COVID-19, molte scuole hanno potuto riaprire, consentendo agli studenti di ritrovare il contatto diretto con insegnanti e compagni. Questo ritorno alla normalità ha rinnovato la motivazione e il senso di comunità tra gli studenti, favorendo un ambiente di apprendimento più sano e interattivo.

In secondo luogo, la riforma dell’esame di maturità, che ha visto alcune modifiche per adattarsi alla situazione straordinaria. Ad esempio, il ministero dell’Istruzione ha introdotto misure che permettevano agli studenti di sostenere un colloquio orale più flessibile e meno stressante, concentrandosi maggiormente sulle competenze acquisite piuttosto che solo sulla memorizzazione.

Terzo punto significativo da ricordare è stato l'incremento delle iniziative di supporto psicologico e benessere a scuola. Molte istituzioni hanno implementato servizi di consulenza psicologica per aiutare gli studenti a gestire stress e ansia causati dalla pandemia e dal ritorno alla routine scolastica. Questi servizi hanno fornito un aiuto prezioso per molti ragazzi in difficoltà, sensibilizzando nel contempo l’intera comunità scolastica sull’importanza del benessere mentale.

Il quarto aspetto positivo è sicuramente l’introduzione e il consolidamento della didattica digitale. Anche una volta tornati in aula, molte scuole hanno integrato l’uso di piattaforme digitali, e-learning e strumenti interattivi, migliorando l’efficacia dell’insegnamento e offrendo nuove modalità di apprendimento. Questo processo ha aperto nuove prospettive e ha reso l’educazione più moderna e coinvolgente.

Infine, tra le cose da ricordare c’è l’importanza ritrovata delle attività extracurricolari. Molte scuole hanno ripreso l’organizzazione di eventi, gite e progetti extracurricolari che avevano subito una battuta d’arresto a causa della pandemia. Queste attività hanno rafforzato lo spirito di gruppo e il senso di appartenenza, offrendo agli studenti un’educazione più completa e stimolante.

Passiamo ora alle cinque cose da dimenticare:

La prima cosa da dimenticare è senza dubbio la confusione iniziale nella gestione delle misure anti-COVID, che ha creato non pochi problemi logistici e organizzativi. Al rientro in classe, molte scuole hanno dovuto affrontare la difficoltà di implementare le nuove regole, a volte in modo poco chiaro e uniforme, causando disorientamento tra gli studenti e il personale scolastico.

In secondo luogo, il periodo di incertezza riguardante le modalità di svolgimento degli esami e delle valutazioni. Questa situazione ha generato ansia e disorientamento tra gli studenti, che non sempre sapevano cosa aspettarsi, incerti su come prepararsi al meglio per affrontare le prove richieste.

Un altro aspetto negativo da dimenticare è stata la carenza di materiali e risorse tecnologiche in alcune scuole. Nonostante gli sforzi, non tutte le istituzioni erano pronte ad adottare pienamente la didattica digitale, con difficoltà che hanno penalizzato maggiormente le scuole meno attrezzate e gli studenti provenienti da famiglie con meno risorse tecnologiche.

Inoltre, va dimenticata la disinformazione e la diffusione di fake news legate alla pandemia, che hanno avuto ripercussioni anche nell’ambiente scolastico. Falsi miti e convinzioni errate hanno spesso compromesso la serenità degli studenti e delle loro famiglie, alimentando paure ingiustificate e ostacolando la corretta diffusione delle informazioni.

Infine, tra le cose da dimenticare vi è la perdita di momenti sociali e di scambio umano diretti a causa delle restrizioni sanitarie. Nonostante siano state necessarie per tutelare la salute di tutti, queste misure hanno comunque limitato fortemente le interazioni faccia a faccia, essenziali per lo sviluppo sociale e affettivo degli studenti.

In conclusione, lo scorso anno scolastico è stato caratterizzato da un alternarsi di momenti positivi e negativi. Ricordare le esperienze positive e imparare dagli errori e dalle difficoltà è fondamentale per crescere e migliorarsi. Con questo spirito, possiamo affrontare con maggiore consapevolezza e determinazione il nuovo anno scolastico in arrivo.