Fragilità dell'autostima in adolescenza: insicurezze legate ai cambiamenti fisici e carenza del senso di appartenenza

Questo lavoro è stato verificato dal nostro insegnante: 20.01.2026 alle 16:17

Tipologia dell'esercizio: Saggio breve

Aggiunto: 16.01.2026 alle 8:35

L’adolescenza rappresenta un periodo di transizione cruciale, caratterizzato da cambiamenti fisici, emotivi e sociali che possono influire profondamente sulla percezione di sé e sull'autostima. L'autostima durante l'adolescenza si forma e si modifica attraverso l'interazione con gli altri e il confronto con i coetanei. Tuttavia, una dimensione particolarmente vulnerabile in questo ambito è rappresentata dagli adolescenti adottivi, i quali, oltre alle normali difficoltà adolescenziali, possono sperimentare una serie di problematiche specifiche legate alla propria storia pregressa e al senso di appartenenza.

La transizione attraverso l'adolescenza è spesso accompagnata da insicurezze circa i cambiamenti fisici e da un'accentuata sensibilità riguardo l’immagine corporea. Gli adolescenti adottivi, d'altro canto, devono fare i conti non solo con queste trasformazioni, ma anche con un passato distintivo che può rendere la loro esperienza univocamente complessa. Studi sulla psicologia dello sviluppo, come quelli condotti da Brodzinsky, Schechter e Henig (1992), dimostrano che gli adolescenti adottivi possono sperimentare un acuto senso di diversità rispetto ai loro pari, derivante da una consapevolezza innata della propria storia di adozione. Questo senso di diversità può tradursi in un sentimento di vergogna, alimentato da percezioni e pregiudizi sociali rispetto alla conformità e all'appartenenza.

Il senso di appartenenza è una componente fondamentale per un sano sviluppo dell'autostima. Tuttavia, gli adolescenti adottivi possono faticare a sentirsi completamente integrati, non solo nella loro famiglia adottiva, ma anche nel contesto sociale più ampio. Questa difficoltà di integrazione può generare sentimenti di estraneità e inadeguatezza. Secondo una ricerca di Grotevant (1997), la mancanza di contatto con la propria storia biologica e l’incertezza legata all’identità possono contribuire a un profondo disagio psicologico. Gli adolescenti possono sentire che mancano pezzi cruciali della loro identità, il che può accentuare problematiche relative all'autostima e alla stabilità emotiva.

Inoltre, la percezione di diversità come disvalore sociale può condizionare fortemente i comportamenti degli adolescenti adottivi, spingendoli verso l’evitamento del confronto con gli altri. Questo evitamento può manifestarsi in diverse forme, dal ritiro scolastico alla minimizzazione delle interazioni sociali, portando a un isolamento che amplifica ulteriormente le difficoltà relazionali. Uno studio condotto da Kristine M. Rosenthal (1993) ha mostrato che gli adolescenti adottivi sono più inclini a sperimentare isolamento sociale e ansia rispetto ai loro coetanei non adottivi. Questo isolamento non solo compromette la costruzione di relazioni significative, ma può anche perpetuare un ciclo di bassa autostima e ritiro sociale.

La letteratura psicologica suggerisce che un aspetto cruciale per il sostegno dell’autostima negli adolescenti adottivi risiede nella costruzione di un forte senso di appartenenza e identità. Le famiglie adottive, insieme con il sostegno di professionisti del settore, possono svolgere un ruolo essenziale in questo processo. È fondamentale che le famiglie adottive instaurino un ambiente aperto e accogliente, incoraggiando la discussione aperta sulle origini dell'adolescente e fornendo supporto emotivo per affrontare le difficoltà legate all’identità. Secondo un’indagine longitudinale condotta da Hoopes, Alexander e Silverman (1997), il sostegno emotivo e una comunicazione franca all'interno della famiglia adottiva sono correlati a una maggiore autostima e benessere psicologico negli adolescenti adottivi.

Oltre al supporto familiare, le istituzioni scolastiche e le comunità possono contribuire positivamente al senso di appartenenza degli adolescenti adottivi. La promozione di programmi scolastici inclusivi e l’implementazione di servizi di consulenza psicologica possono offrire opportunità per confronti positivi e per la costruzione di relazioni significative. Creare un ambiente che valorizzi la diversità può inoltre contribuire a ridurre i sentimenti di vergogna e inadeguatezza, favorendo un approccio positivo verso la propria identità.

In conclusione, la fragilità dell'autostima negli adolescenti adottivi è una questione multidimensionale che va oltre le normali insicurezze adolescenziali. La percezione di diversità, alimentata dalla carenza del supporto del senso di appartenenza e dalla storia pregressa, può indurre a comportamenti di evitamento e isolamento. Tuttavia, attraverso un sostegno adeguato sia a livello familiare che istituzionale, è possibile promuovere un sano sviluppo dell'autostima e aiutare questi adolescenti a costruire una solida identità che li accompagni verso un futuro più sereno e integrato.