La valutazione del processo di intervento psicoeducativo svolge un ruolo chiave nel garantire l'efficacia e l'efficienza degli interventi mirati allo sviluppo personale e al benessere psicologico ed educativo degli individui. Per essere significativa, la...

La valutazione del processo di intervento psicoeducativo nel contesto scolastico per alunni con disturbi della condotta e relazionali è un procedimento complesso che richiede l'integrazione di diverse metodologie e approcci teorici. I disturbi del...

Articolo sul seminario psicoeducativo sul bullismo e cyberbullismo nelle scuole medie inferiori, relazionato da una psicologa

Nel contesto scolastico odierno, il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo rappresenta una delle sfide più urgenti da affrontare per educatori, genitori e studenti stessi. Di fronte alla crescente incidenza di questi comportamenti dannosi, il...